刚开始我就是一个让人欺负的傻瓜，也许也就是真正的我，没有伤心，没有快乐，忧郁的慢慢被我离去谁也不知道怎么一回事。一进教室，我被这个阵势吓住了，这里全是女生，，可以说是女生多，是非就多，只能说是无聊到极点了。

慢慢的，我习惯了这里的生活，为父母读书……不是为自己。

新的一天，总是可以说是那样的好奇，技能里面的技能有我喜欢的也有我最讨厌的一个。

唱歌，唱歌是最让人喜欢也让人的嗓子哑的一项，我很喜欢那种让人快乐，伤感，忧郁的情歌，讨厌那种让人的嗓子哑的高音。+_+*

实习的日子似乎都过得很快！！！刚开始的快乐，到最后的累心！无奈，但有些能够体会做老师的心情呢？？？这样的生活就算是无聊也是开心的。

实习，就是在考察我们怎样做才是正确的事情。

时间飞逝，实习让我明白也懂得很多比如：一、见习阶段：

我认真、仔细、勤学好问，能随时时做好观察笔记，并主动接近幼儿、幼儿园的老师，从而很顺利的开始了自己的实习生活。

入园的第一天，我被分在了大二班，这是一个比较闹的班，班上一共有28个幼儿，有三个老师，园长担任了大二班的主教老师。我在中一班见习了一天，这一天里，我一边看主教老师上课，一边帮助保育老师打扫卫生。虽然，觉得有点累，但是我并没有任何怨言，因为我觉得自己学到了很多经验。

中一班的一日生活的时间安排是比较合理的。可能是由于幼儿园的办学理念及家长的要求，我们大二班开设的课程很多，一天至少有四节正课，所以在教学过程中，主教老师就没有太多的将游戏贯穿到活动中。中一班的常规不是很好，总是要老师大声的说话，小朋友才安静下来。在与新来的一个助教老师交流和自己的观察中，我认识到了：一个班级的常规管理是很重要的;并且认识到：幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要认真对待的。

保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是否带了药或者危险的玩具等;然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼儿喝水、如厕等;在幼儿将离园的时候，帮幼儿整理好衣服，让幼儿干干净净、穿得整整齐齐的回家，以此可以告诉家长，幼儿在幼儿园很好，家长可以放心的将孩子送到我们手上。

在见习的这一天里，我对徐杨小学兴强幼儿园的工作时间安排及幼儿的一如生活安排有了初步的了解，知道了主教老师及保育老师的职责，对于保育的内容、要求和方法有了一定的了解。

二、实习阶段：

我做到了保教相结合，能关注幼儿的身心发展，使幼儿在游戏中学习、在游戏中成长。