“回老师，‘武’指练身健体，养气培元，提高人的身体体质，不谓强权敢为自己自由而战斗，正所谓富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。‘技’是与他人争斗所使出来的招式。肩与跨合，肘与膝合，手与足合，擒是死的，拿是活的，擒拿有成，方进兵器，兵器乃手足之延伸，人器合一。心与意合，意与气合，气与力合，内阴外阳，内外贯为一气，一形不顺则难练他形。先拳后腿次擒拿，兵器内家五合一。同样的武技不同的人使用出来的效果也不可能相同，不战而屈人之兵方为上策。至于侠者则分为小侠，中侠与大侠，先有小后有中再有大。小侠者为友为邻，中侠者遇不平事而奋起还击，为自己也可为他人。为国为民才可称之为侠之大者。”林峰侃侃而谈，面色从容，但是他说的话在场的人都一脸蒙蔽。只有两位受过高等教育的老师和城主任天行能听出点眉目。其他人跟鸭子听雷一样，傻傻的看着林峰，总决得有道理却又不太了解其中的他所说的是什么意思，只能自己回去慢慢消化。

“哼，说的好听，那你为什么废掉别人的经脉？难道你就不考虑其他人的死活了吗？小小年纪就如果心黑，将来长大了还得了吗？如不好好教育一翻将来很可能就是一个杀人魔头，为祸一方。林峰，你可知罪？”李征良怒斥道。

“我无罪，做为一个人，一个男人，一生要保护的是身边的女人和朋友，脚下的土地，身后的父母。从小林峰就体弱多病，无法修练功法与武技，受尽百般凌辱，各种漫骂我只能一力承担。当日前后有十几个人要废去我一只手臂，抢我装备和钱财，难道我就要眼睁睁的看着他们抢去？难道我就不应该还手吗？如果被打的是我，被废条手臂的是我，敢问这位老师，您会惩罚他们吗？如今他们自食恶果，被被抢者所伤，我认为是他们咎由自取，怨不得别人。再说此事以了，我林家拿出四品丹药做为补偿。你还想让我林峰怎么做？自断一臂？自废武功？还是自刎谢罪？”林峰怒了，要暴走了，要不是前世从小就对教师非常尊重，估计这个时候肯这抓过来这个老师一顿胖揍。。。

“大胆，放肆，废人经脉这么严重的事情，让你说的这么理所应当，你一点悔改之心都没有，学院招收学生不但要看练武天赋，还要看心性，我看你入魔太深，不思悔改，它日必成学院之患，帝国之患。”李征良也怒了，自从他当上学院的排名倒数的老师之后，从来没有十五六岁的学生敢这么跟他说话。

“好了，何必为了以后不一定发生的事情拿来说事，林峰，这是你的学牌，以后我来教你修练，你可愿拜我为师？等明年我保你入内门。你看如何”王心慧微笑着将一块学牌递给林峰。