我们捅娄子？拜老师暗地里冷笑一声，忽然就明白前些年院里带队的白海提老师回来后为何抱怨不已，并且发誓再也不参与带队工作。

当时拜海提江还只当是留学归来的白海提，一时难以适应南疆的人文大环境。现在看来，倒是自己错怪了……

“是谁捅娄子，我想不用我多说吧。”拜老师冷冷道，“抛开这件事不谈噻，贵校的教职工午饭晚饭休息时间只有一小时的规定，我们的学生恐怕接受不了。毕竟，贵校承诺过的给我们学生开放食堂的事情还没着落嘛不是，逼得我们学生只能跑外面吃饭，时间远远不够噻……”

未等闫峰说话，拜老师紧接着又道：“另外，不知道贵校浴室的钥匙什么时候发给我们？什么时候让我这个老头子嘛和这一帮学生能洗个热水澡噻？”

“食堂的问题我已经在和后勤协商了，但拜老师你也知道我们学校食堂是给外面公司承包滴，有些事情我这个书记也无法决定噻。”闫峰双手一摊道，“至于你说的学校管理问题，这个我还真管不了，北校区又不是我们一所学校，拜老师你不去找别的学校书记说明，我又怎么给你一口解决？”

“当然。”闫峰忽然话锋一转，“我的确是能够解决归属在我校的支教生午休晚休时间，适当给他们调整一下休息时长，但由此耽搁的教学进度，恐怕就得由他们后来补上了。”

“至于浴室的问题，目前学校水管正在维修，不光是你们，学生也一样用不了，等啥时候水管修好了啥时候再说吧。”闫峰不耐烦地挥了挥手，“我一会儿还要去县教育局开会，拜老师，要不一起？”

“我就不去了，没那个心情。”拜海提江冷漠道，自知今天这事依旧无法解决，干脆头也不回地走出办公室后不忘摔门而去。

回去的路上，拜海提江的心情可谓是差到了极点，就连路上碰见学生向自己打招呼，他也只是冷冷地点点头。

还未到上课时间，偌大的北校区里却是空无一人，只零星见到几名身着校服的当地学生，扛着扫把机械般地清理着道路上的枯枝败叶。

偶尔，有几名老师走过，学生条件反射般地将手举过头顶，用胆怯和麻木的语气，小心翼翼地问候了一声“老师好！”，眼神里则尽是躲闪和慌乱。

他们是打心里畏惧老师！

望着这样的场景，拜海提江连连摇头，对这里的孩子产生了深深的同情。

正是活泼好动的年纪，把学生禁锢在教学楼里一整天不让出来，吃饭时间还得排着长队喊着号子去食堂，吃过饭又必须立马回教室自习。长期如此，加之本地老师严苛的管理方法，被禁锢了天性的孩子不产生逆反和厌学情绪，可就怪了！

说到底还是环境和人手、管理上的失误，十多年前就是这样管理下来的，要想改变可不是一件容易事。拜海提江暗地里思索着，忽一瞥见不远处被锁上的浴室门把上挂着“维修”两字，再次忍不住冷笑一声。