?弟子规》曰：“事非宜，勿轻诺；苟轻诺，进退错。”意思是说，对于不合宜、不妥当的事情，我们千万不要轻易地答应他人。如果我们轻易地作出了许诺，到时候就会使自己陷入进退两难的境地。

因此，我们要引导男孩意识到：承诺即责任，一定不轻易许下承诺。一方面，在许诺之前，要考虑一下这件事情应不应该去做？是否符合道义？如果男孩的朋友被人欺负了，朋友希望他可以帮自己打一架，这就不符合道义，是不可以答应的；另一方面，还要衡量自己有没有能力做到。如果这件事情超出了自己的能力范围，就不能因好面子或逞能而轻易答应他人。只有让男孩明白了这些，他在与人交往时才会有章可循。

?不要逼迫男孩许下难兑现的承诺

平日里，我们总在不经意间逼迫男孩许下很难兑现的承诺。比如，面对犯错误的男孩，有的父母就会逼迫说“下次再也不会犯了”。这样做虽然是为了让他记住犯错的严重性，下次不可以再犯，但是他真的能不犯这个错误吗？如果他再次犯错的话，又该怎么办呢？

当我们逼迫男孩许下承诺，而他又觉得这个承诺实在无法兑现的时候，反而会把这个承诺看得不再重要，从而对承诺不再负责。那么，在男孩的心中，承诺的严肃性和重要性就会大打折扣。因此，我们一定不要随便逼迫男孩许下难以兑现的承诺。

54. 不要让男孩为自己的错误找借口

对于成长中的男孩来说，犯错误几乎是家常便饭。而重要的不是错误本身，而是如何引导男孩认识错误、改正错误，并从中吸取经验和教训，进而得到成长。然而，很多男孩在犯了错误之后，或是出于一种内心的逃避，或是出于对自己的保护，他总会找各种各样的借口为自己辩解，以此来推卸自己应该承担的责任。

10岁的一凡是个顽皮的男孩，无论犯了什么错误，他总能找出各种借口，简直就是一个找借口的“小行家”。

有一次，一凡上学迟到了，当老师询问他原因时，他张口就说：“都是因为妈妈早晨没有来得及叫我，才让我睡过了头。”而事实上，不是妈妈没有及时叫他起床，而是因为他赖床不想起。

还有一次，一凡的数学考试只考了82分，妈妈问他：“你的数学成绩不是一直都不错吗？怎么这次考成这样呢？”

一凡答道：“唉，都是因为老师这次出题偏难，所以考得不好。”而事实上，不是老师出题偏难，而是一凡因马虎而做错了很多简单的题。

面对这么爱找借口的儿子，妈妈拿他也没有办法。

面对自己的错误，很多男孩都会像一凡这样，找借口说“都是因为……”，一下子就把错误推卸到了他人身上。如果男孩把时间和精力都放在了如何为自己的错误找一个完美的借口上，那么他在无形中学会的只是逃避责任。

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