1831年8月，英国海军“贝格号”前往南美进行科学考察。当时，船上招聘一名博物学家，地质学教授亨斯洛得知这个消息以后，立刻向海军部推荐了自己的得意门生达尔文，并且获得了海军部的批准，教授想让达尔文开阔一下眼界。

可是，老达尔文根本就不同意他放弃牧师职业去做不务正业的事情。然而，达尔文却像朋友一样推心置腹地对父亲说：“我的志向是探求大自然的秘密，我愿意搏击风雨飘泊的人生，在同大自然的亲近中，我将找到终身的幸福。”

这一次，老达尔文再一次违背了自己的意愿，投了儿子的赞成票，并且说：“我不同意你的职业，但是我愿意尊重你的选择。”同时他还拿出自己的行囊，亲自替达尔文收拾行李。

在后来长达5年的探险生涯中，达尔文考察了美洲数以万计的动物和植物，并且收集了17000多种标本。他发现，所有的物种都随着地域的变化而变化并且表现出明显的差异性。1859年，他终于写出划时代的科学巨著《物种起源》，提出了“物竞天择，优胜劣汰”的规律。

不幸的是，当达尔文完成了《物种起源》的时候，呵护他、亲近他并给了他一生最大激励和鼓舞的父亲却辞世了。然而，老达尔文没有把自己的意志强加给儿子，他对儿子人生选择的尊重和理解成就了儿子一生的伟业。

1865年，达尔文获得了皇家学会科普利奖，这时，他做的第一件事就是伏在父亲的墓前嚎啕大哭，他要感谢和永远怀念他的第一位导师和朋友——可敬可爱的慈祥的父亲！

不可否认，老达尔文给今天的父母做了一个好榜样，那就是不要把自己的意志强加给孩子。父母要知道，孩子虽然还小，但他也是一个独立的个体，有自己的想法，也有自己的兴趣爱护，所以，父母应该学会洞察孩子的内心世界，与孩子交流时应用一种商量、引导的语气，要懂得站在孩子的角度上考虑问题，千万不能把自己的意志强加给孩子。

今天的孩子生活条件很好，但心理压力和学业负担却加重了，有些父母出于“为孩子好”的考虑，而不顾孩子的兴趣爱好，也不征求孩子的意愿，就把孩子送进了各种各样的培训班、特长班，殊不知，这样就扼杀了孩子的天性，让原本属于孩子的假日变成了“难日”。这样的做法实在不足取。

教子点睛：

孩子在没有自主选择的意识前，父母在某些方面替他做选择是必要的。但这并等于父母就可以按照自己的意志去塑造孩子。明智的父母会考虑孩子的心理要求，让孩子做出他自己的选择，并且尊重他的选择，而决不会让孩子按父母的意志行事。

培养孩子的观察力

观察是通过眼睛看、耳朵听、鼻子闻、嘴巴尝、手触摸等去有目的地认识周围事物的心理过程，是一种有目的、有计划、有步骤的知觉。

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