周至无法集中自己的精力，语言组织得并不流畅，甚至说错了话，把“线条”说成了“面条”，之前绝不会发生这种情况，周至也在努力地调整，学生们不会注意老师的突发状况，毕竟学是一回事，教是另一回事。

一番讲解之后，学生们开始构图，拿起画笔，开始做画……

周至手里拿着画笔，在审视着学生们的构图，坐在这里画画的，他们的功底大都比较深厚，只是他们的灵性和悟性不同，像刘欢喜，每一笔都没有多余的线条，每一笔都恰到好处，几笔之后，就会让画像鲜活起来，周至在低头看着刘欢喜画的画，他看着画面有些呆住了……

刘欢喜在画画上很有天赋，这是许多孩子无法企及的，周至看着刘欢喜在画着模特的眼睛，在模特的瞳仁里透出孤独，惶惑，寒冷……

刘欢喜又加粗了黑色的调子，让模特的眼睛更加暗了下来，让整个画面蒙了一层让人捉摸不透的纱幔。

周至在模特的眸子里似乎看到了一场战争，是与狂风，是与暴雨，是与烈日，黑色的瞳仁也透着疲惫，透过瞳仁可以看到一颗疲惫的心，像一颗融化的糖果，软软地趴在模特的胸膛。

刘喜欢捕捉到了她目光里那份不安，疲惫，惶惑，董楠的画面就很纯静，模特的眼睛像一汪清水，画面不缺美感，却少份让人动容的线索。

一位有天赋的画家，他的思想与画是合二为一的，他与作品是可以沟通的，他的作品可以倾听他的窃窃私语，作品也可以表达它的想法，它的要求，刘欢喜在审视着她的画，在与它沟通。

这一节课注定是一堂不寻常的课，一切不变，灯光不变，窗帘不变，画板不变，画画的人不变，变得只是作画的对像不同，学生们倒是画得很专心，只是老师的心被模特扰乱了，莫明其妙地感觉，连当事人也无法说得很清楚。

那双让人捉摸不透的眸子紧紧揪着周至，像迷宫一样，让周至想去探寻，还有脸部似曾相识的弧线，织成了一张迷一般的网，有磁性的网，吸附的是周至的灵魂。

那位模特一直保持着一个姿势坐在那里，像一座完美的雕塑，她与这个世界是隔离的，割裂的，不受打扰的。

此刻她的肉身属于艺术，连同她的灵魂，她的头发，她的指甲，她的汗毛，她的每一次呼吸，都是神圣的，在每双严肃的目光中穿越定格，低下头，她的美定格在那里，抬起头注视，她的美还在那里。

美在绽放的那一刻，即使短暂，却是永恒的，模特的目光停滞在一块空的画架上，她的眼里会有风景吗？怎样的风景？风景如画还是另一番景象？

她的目光里有一片云，飘忽不定，那片云积了许多的雨，那些雨是忧愁的……

画室里一度很安静，安静得就像天地之间就只有这一间画室，哪怕有点杂音都是对模特的亵渎，每位学生下笔都很轻，很慎重，不由地心生敬意。